Desde que se logro la incorporación del uso y enseñanza de la computadora, El ACADEMIA DE MECANOGRAFIA Y COMPUTACIÓN JESÚS SALVA se atendido un promedio de 150 estudiantes de diferentes comunidades, dentro de las cuales se menciona, Aldea Godinez, Aldea Las Canoas, Aldea Panimatzalam, Caserio Xepec, Caserio Patanatic, Caserio Xejuyu I y II  de los municipios de San Andrés Semetabaj, Panajachel y Santa Catarina Palopó.

 

Sin embargo la academia local con solamente tres computadoras no le es posible satisfacer la demanda para los próximos años, que se prevé la inscripción de un promedio de 300 a 400 estudiantes de estas comunidades, ante todo esto es importante  crear dos centros en lugares estratégicos que cubra la demanda estudiantil para el uso de la maquina de escribir, la computadora y el uso del internet para las actividades educativas.

 

El uso de Internet es de vital importancia en la educación y el desarrollo integral comunitario.  Por lo que si se logra una señal satelital, dos centros de computadoras en red interna, se estaría conectando un promedio de 500 estudiantes y 300 personas adultas al uso de Internet.

Since we have incorporated the training and computer use in our curriculum, the JESUS SALVA COMPUTER ACADEMY  has taught around 150 students from different communities, among which we can list Aldea Godinez, Aldea Las Canoas, Aldea Panimatzalam, Caserio Xepec, Caserio Patanatic, Caserio Xejuyu I and II, and from the towns of San Andrés Semetabaj, Panajachel and Santa Catarina Palopó,

The local academy, with its 3 computers, can’t possibly satisfy the area’s demands over the coming years, in which we expect an average of 300 to 400 students in these rural communities.  Above all, it is important to create two centers in strategic locations that will provide for the student demand for uses of typewriters, computers, and Internet use for educational activities.

Internet use has become of vital importance in education, and for community development.  One satellite connection in the area, with two sister centers that have computers and internal networks, can serve at least 500 students and 300 adults.

Telecentro Panimatzalam

Por su ubicación geográfica y acceso tiene un potencial para atender un promedio de 12 comunidades de su alrededor, 12 escuelas primarias, cinco escuelas del ciclo básico  con un promedio de 500 estudiantes y 3 grupos de mujeres que están buscando fortalecimiento institucional.

Telecenter Panimatzalam

Because of its geographic location and accessibility, it has the potential to serve 12 communities that surround it, 12 primary schools, and 5 schools at junior high school level, an average of 500 students and 3 women’s groups looking for institutional fortification.

Telecentro Godinez

Godinez esta situada en un lugar transitable por estudiantes provenientes de diferentes partes del departamento, a sí mismo esta ubicado en el centro de 10 comunidades vecinas.

Telecenter  Godinez

Godinez is a transit center for students from different parts of the region, and it’s situated in the middle of 10 neighboring communities

Aspectos de Un Telecentro Educativo Bilingüe –

hypervinculo al:

PROYECTO Y PRESUPUESTO

 

· Computadoras, de 5 a 30 en cada local

· Capacitación Técnica para personal docente.

· Capacitación Técnica en mantenimiento y reparación de equipos.

· Cámaras Digitales y Escaner

· Quemadora

· Impresora

· Reguladores de voltaje

· Instalación de la red interna

· Conexión Satelital al Internet en un local central

 

Cuando posible, una Infraestructura física propia.

Bilingual Educational Telecenter

link to:

PROJECT PROPOSAL(SP)

 

· Computers, between 5 - 30 in each location

· Training for Teachers

· Technical Training for Equipment Maintenance and Repair

· Digital Cameras and a Scanner

· CD Burner

· Printer

· Voltage Regulators

· Internal network installed

· Satellite Connection: one for the area

 

When possible, include building construction.